The preservation of a natural environment in our region 

Eesmärk: 

• Oma kodukoha looduskeskkonna hoidmise vajaduse teadvustamine; 
• Rahvusvahelise koostöö kaudu globaalse loodushoiu teemade teadvustamine; 
• Vabatahtlik töö keskkonna hüvanguks;
• Sotsiaalsete oskuste (enesejuhtimine, suhtlemis- ja koostööoskus, emotsioonide ja stressi juhtimine, probleemide lahendamine ja kriitiline mõtlemine jmt) arendamine 

Projekti tegevused:

• Alates II õppeperioodist viiakse koostööd läbi virtuaalselt eTwinningu keskkonnas;
• Projekti käigus koostavad õpilased oma kooli ja klassi ning meie piirkonna looduse ja keskkonna tutvustuse (juhendavad õpetajad Morten ja Tiina); 
• Toimub virtuaalne kohtumine ja oma projektide tutvustamine Prantsusmaa kooli õpilastega; 
• Õpetaja Tiina juhendamisel viiakse läbi miniprojekt "Loodusliku vee puhastamise protsessid"; 
• Toimuvad vastastikused õpiränded ja üksteise loodushoiu teemadega tutvumine, lisaks vabatahtlik töö keskkonnahoiu hüvanguks (nt prügikoristus rannas vmt).
  - 25.- 29. märtsini 2024 (+ sõidupäevad) toimub meie õpilaste õpiränne Prantsusmaale. Õpilase reisi- ja elamiskulud kaetakse Erasmus+ programmi rahastusest. Elamine toimub peredes.
  - 6.-10. maini 2024 võtame koostööpartnereid vastu meie koolis ja peredes.

Looduskaitsealad, kus tehakse uurimistööd ja vabatahtlikku tööd: 

- Vilsandi rahvuspark  

- Le Marais Poitevin (The Poitevin Marsh) 

Projekti logi

Ettevalmistustööd õpirändeks - jaanuaris-veebruaris 2024

1. Õpilased koostasid klassi tutvustava PowerPoint esitluse, mis on partnerkooli õpilastega jagatud eTwinningu keskkonnas.

2. Õpilased koostasid kooli tutvustava video 

Loodusliku vee puhastamise projekt 

Õppisime tundma segude lahutamise võtteid, mida kasutatakse ka loodusliku vee puhastamiseks. Lisaks katsetasime ainete kokku segamist ja pihuste saamist.

Mida me õppisime?

• Põnev on teha ise uusi asju.​
• Katsed on ägedad, neid saab teha ka käsitöös ja ise saab toidu ära süüa.​
• Me oskame teha samu asju, mida tehakse suures veepuhastusjaamas.​ 
• Ise saab teha tervislikku toitu, kuhu ei panda lisaaineid.​ 
• Kui õppida, siis ei pea kõik uus kohe välja tulema. ​
• Sain teada, et želatiin on kasulik minu luudele ja muna minu juustele!

7. klassi õpilaste õpiränne 25.-29.03.2024 

Projekti kokkuvõtte ja pildid leiab kooli kodulehe lugudest või Facebookist  

Õpetaja Tiina Metsmaa töövarjutamine 25.-29.03.2024 

Õpiväljundid:

• Teadmised ja oskus rakendada projektõpet loodusainete õpetamisel
• Teadmised ja oskused õpilaste sotsiaalsete oskuste (enesejuhtimine, suhtlemis- ja koostööoskus, emotisoonide ja stressi juhtimine, probleemide lahendamine ja kriitiline mõtlemine jmt) arendamiseks projektõppe abil

Projekti tegevused:

• Eesti ja Prantsusmaa õpilaste 5-päevase projektõppe tegevustes õpetajate/juhendajate töövarjutamine

Prantsusmaa õpilaste vastukülaskäik mai 2024